奋斗作文

六年级

《蜡烛》作文小学六年级范文700字

发布时间:2020-11-03 16:42

无私奉献,是你的倾吐;默默无闻,是你的神态;舍己为人,更是你的使命。

流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是高大的身躯。

啊,燃烧自己,照亮了别人,这是你不变的曲调。

下面是小编为大家带来的六年级有关蜡烛的作文,希望你们可以喜欢哦。

  有关蜡烛的作文1  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”从步入学校的那一刻起,老师便成了我们每个学生心中的那一支蜡烛,它在温暖我们心灵的同时,也照亮了我们前进的道路。

而我心中的这支蜡烛,便是曾经含辛茹苦教导我的语文老师———丁老师。

  丁老师的鼻梁上架着一副眼镜,她的眼神儿带有几分尖锐,让人看了就会有不寒而栗的感觉。

可经过那一次的谈话,我改变了想法,其实丁老师并不像她外表那么严厉,而是一个无比的和蔼,对工作无比负责的好老师。

  事情是这样的:原本语文成绩还不错的我,没想到在写字方面却疏忽了。

一次在誊写作文时我的字写得歪歪斜斜的,非常难看。

丁老师一气之下把我写得那一页给撕掉了。

我当时非常非常非常的生气,恨死丁老师啦!心想:不就是几个字吗?干嘛这么较真?后来,老师放学后让我和她谈一谈。

我想,老师这回肯定要骂我了,因为别的老师都是这么教育人的呀,可出人意料的'是:丁老师只是语重心长的给我讲了个小故事:从前,有两朵花,一朵在温室里成长六年级期中考试作文,一朵在室外成长。

在室外的花经常会遭受风雨的打击以及寒冷与炎热的考验。

不过,它还是靠顽强的毅力活了下来。

而另一朵呢?它整天呆在温室里,忽然有一天,它被搬到了外面,风雨的袭击它根本承受不了,很快便死了。

老师讲的这个故事让我明白了一个道理:不经历风雨怎见彩虹呢?  回到家,妈妈又对我说:“字是一个人个性的展示,同时也是人的一张面孔,丁老师严格要求是对的,是对你负责嘛!你写一手好字是自己的,谁也盗不去。

”妈妈的一番话,使我明白了老师的用意,那一刻我更加敬佩丁老师了。

从那以后,我便注意把字写得更加工整,更加规范了。

  丁老师,谢谢您的教诲之恩!祝愿您这根“蜡烛”能够温暖更多的心灵,照亮更多学生前进的道路!  有关蜡烛的作文2  蜡烛的一生是短暂的,它在黑暗的时候出现,在光明的时候熄灭。

只为在黑暗中照亮出一些小小的光亮,来安慰黑暗中的人们,这些看似太微不足道,可是我要为这无私的蜡烛唱一次赞歌。

  蜡烛是以前人们常用的一种照明工具,它虽然不像现在的电灯一样精致,也不像吊灯那么明亮,但它却有属于自己的一片天地。

做蜡烛用的材料很少,只需一点点红油和一根棉条做烛心便可制作而成。

它对物质的要求很小很小,而在黑暗中对人们的帮助却很大很大。

这种看似渺小,不求回报的奉献自己的精神不正是我们所需要的吗?  每当人们用精致的电灯来照明的时候,总是赞赏电灯带来的一片光明、方便。

每当停电后人们陷入了黑暗的时候六年级期中考试作文,又会千方百计地去找一根蜡烛,而它甘愿奉献自己。

你们可曾想过蜡烛的感受,也许这就是蜡烛的一生,为别人着想无时无刻都放在心上,却得不到永远的光环。

  有的人说那种精神就像一位老师在黑暗中为人们照亮出一点光亮,老师是不辞辛劳地教导学生,在迷途中为学生指引光明的方向。

这两者不都是在默默地奉献吗?  每当深夜降临的时候,人们就会点上蜡烛。

燃烧后流下来的一滴滴蜡油犹如一串串泪珠。

它只是想燃烧自己来多增加一份光亮。

当它最后一滴泪流下,它的生命也就这样结束了。

这默默无闻、无私奉献精神难道不是我们应该赞美的吗?  我向来不爱精致的电灯,也不爱明亮的吊灯,我唯独爱这看似毫不起眼的蜡烛。

它有一种默默奉献的内在美,它的一生短暂而美丽,却绽放属于自己的光辉,用博大的爱去温暖整个世界。

  有关蜡烛的作文3  说起蜡烛,它的作用可大了:生日宴会时,它代表着幸福;烛光晚宴时,它代表着浪漫;庆祝婚礼时,它带给人们神秘的感觉;在庆典时,它增添了神圣。

  虽然它和电灯比起来十分渺小,也经常被人们忽略,但在停电时,它的作用却相当大。

记得那是去年夏天的一个晚上,我正在认真地写作业,忽然,在妈妈的一声“哎呦”声下,一片漆黑,全家人很是着急,居然停电了。

我急得直跺脚,因为明天就要期末考试,如果今天不做好复习,明天的那场考试,我就完蛋了。

一瞬间,我的眼泪“哗哗”地流了下来。

这时,房间里一个熟悉的声音传到了我的耳中:“不要着急,不要着急!”原来这是爸爸的声音呀!有了这一声的安慰,我心里的情绪平稳了很多,只见爸爸像变魔术一般地从手里拿出了三支蜡烛,用打火机一点,家里突然亮了,瞬间温暖了许多。

  我出神地注视着蜡烛:蜡烛上的火苗,不停地在跳跃,不停地闪烁。

它的颜色下半部分是深蓝色,上半部分是橘红色和黄色的渐变色。

再仔细一看,燃烧中的蜡烛,蜡油滴滴,火苗闪闪,好像是在默默地流泪——蜡烛上的烛油不断融化,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。

这让我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。

瞬间,我明白了这句诗的诗意六年级期中考试作文,赞扬了春蚕和蜡烛这种无私奉献的精神。

  在我们的身边,有许许多多这种无私奉献的人,老师、园丁、工人、医生、清洁工,不都拥有着这样的精神吗?  让我们一起学习这无私奉献的精神吧!  有关蜡烛的作文4  寒假里的一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。

我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时妈妈送给我的一个杯子形的小香烛,于是我拿出来,将它点着了。

  盯着它那微弱的烛光,我突然发现自己似乎从来没有注意过蜡烛,只是过生日时将它拿来当做心愿的寄托。

而现在,这被我忽略已久的东西又重新重要起来。

这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安的心情转为平静。

蜡烛一点点减少,而在这冬日中,周围的一切似乎变得温暖起来。

我意识到,这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。

蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像歌儿让你忘却痛苦,更不会像蓝天让你开心地笑出声来。

它能做的,只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。

  其实,在没电的日子里,是蜡烛把漫长的黑夜照明,是它给我们带来了急盼的光明。

虽然,现在千家万户已经用上了电,一切照明都依赖电力,也许不少人已经忽略了蜡烛的存在。

可是,当我们突然停电的时候,除了用储备电器照明以外,最多就是点燃蜡烛,进行快速的照明,这种生活体验,我感同身受。

曾经多少次的停电,我们第一时间就想到了蜡烛,因为蜡烛是给我们照明最快的一种物体,只要我们手中有打火机,就可以轻易地把它点燃,然后得到光明。

  蜡烛——虽然没有香味,也没有美的外表,可是它有美的品质,所以对它情有独钟,它是一种不断燃烧自己,用无尽的光照亮别人的一种物体,它拥有默默自我奉献精神,  我知道,它是在用它的整个生命去奉献,当蜡烛把整个生命都奉献给你时,它什么也没有索取,更没有抱怨。

是的,它流泪了,但那并不是抱怨的泪,而是走过一生无悔的泪。

  有关蜡烛的作文5  流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。

而它,又在奉献中度过自己的一生,在黑暗中漫洒光辉。

它,就是蜡烛,它是多么值得尊敬啊!  这根白色纯素的蜡烛,体态一点也算不上美。

它直直落落,中间是一根等待燃烧的绳芯,外面包裹着厚厚的一层的蜡烛。

但无论它颜色如何,形状怎样,它却总能令人感到温暖,比起台灯、日光灯、总是更令人温爱……  有一天晚上,家里停电,这根细细的蜡烛却成了家中的光明使者,它微弱的光茫却为我带来温暖,点亮了一片漆黑。

看到它身上的蜡油悄无声息地滚落了下来,滚到托盘中。

它,又缩短了一截。

明知道死期将近的蜡烛,却依然笔直地挺立着,燃烧着自我……  我不免有些惊讶,这小小的蜡烛不过是被关在柜子里,必要时,拿出来应急罢了。

然而,大家都看不起它,可它依然那么努力,这么认真,拼命地燃烧自己,去点亮他人。

在我眼中,灰尘覆盖不了蜡烛的秉性,光阴的逝去,也淡忘不了蜡烛的精神。

而那一根根细长的蜡烛,是一团团燃烧的火焰,更是一颗颗无私的心灵。

  拥有这种奉献精神的,只有蜡烛吗?不是的,老师也是一样……  讲台上,那声音渐渐沙哑,那背影日渐弯曲,粉笔灰都已爬上了头发,他们奉献了自己力所能及的全部,这是因为他们有着水晶般的灵魂,金子一样的心。

  最后,我想说,老师和蜡烛一样,那些闪烁着光茫的生命,多么伟大:“蜡油”滚落而下,它不理睬;“蜡油”凝在脚下,它不畏惧;就算是“火光”燃烧到生命的尽生,它也不在乎,只是一心想点亮周围的“漆黑”。

这种精神何尝不使人敬佩,不令人动容?  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  我爱你,蜡烛!你不但照亮了黑暗,更点亮了我的心……《蜡烛》作文小学六年级范文700字

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